Ludicidade, Pensamento Computacional e Aprendizagem marcam aula de inglês na E. M. Raquel Ramão

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A ludicidade, a interação e o pensamento computacional têm sido aliados importantes no processo de aprendizagem da Língua Inglesa na Escola Municipal Raquel Ramão. A professora Berenice Cardoso Huszcza vem desenvolvendo atividades pedagógicas diferenciadas que despertam o interesse e estimulam a participação dos estudantes dos anos iniciais por meio de jogos educativos e dinâmicas interativas.

Nas turmas do 2º ano, os alunos participaram de um jogo da memória com frutas, ampliando o vocabulário em inglês de forma divertida e contextualizada, com atenção especial às frutas típicas da região Centro-Oeste. A atividade utilizou cartas ilustradas para incentivar o reconhecimento das palavras em inglês, promovendo uma aprendizagem mais leve, participativa e significativa.

Durante a aula, os estudantes demonstraram entusiasmo, curiosidade e interação ao descobrir e pronunciar os novos vocábulos trabalhados. Segundo a professora Berenice, o uso de atividades lúdicas fortalece o envolvimento das crianças com o conteúdo. “Quando a criança aprende brincando, ela participa mais da aula, interage com os colegas e desenvolve o interesse pela Língua Inglesa de forma natural. O jogo da memória despertou muita curiosidade e participação dos estudantes”, destacou.

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O assessor pedagógico das Políticas de Línguas Estrangeiras, professor Adson Seba, ressaltou que o ensino da Língua Inglesa vem fortalecendo o currículo da Rede Municipal de Educação e ampliando as possibilidades formativas dos estudantes desde os anos iniciais. “O inglês enriquece o currículo municipal e amplia oportunidades educacionais e culturais para nossas crianças. As atividades desenvolvidas nas escolas mostram que é possível ensinar o idioma de forma leve, respeitando a infância, a ludicidade e o contexto dos estudantes, tornando a aprendizagem mais dinâmica, interativa e conectada às demandas contemporâneas da educação”, pontuou.

Adson Seba também destacou que os professores podem acessar gratuitamente materiais pedagógicos e jogos educativos em plataformas digitais, como o ISL Collective, além de ferramentas online como Wordwall, Memozor, Culinary Schools Games e Educaplay, que também podem ser utilizados nos Chromebooks disponíveis nas unidades escolares.

A proposta pedagógica ainda dialoga com a BNCC Computação, especialmente no eixo do Pensamento Computacional, ao estimular práticas relacionadas à identificação de padrões, elaboração de estratégias e desenvolvimento do raciocínio lógico de maneira lúdica e adequada à infância.

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O secretário municipal de Educação, Fransérgio Rojas Piovesan, destacou a importância das metodologias inovadoras desenvolvidas nas escolas da rede municipal. “Investir em experiências pedagógicas diferenciadas é fortalecer a aprendizagem e garantir mais oportunidades aos nossos estudantes. Ficamos felizes em acompanhar práticas que valorizam a participação, a criatividade e o desenvolvimento integral das crianças”, afirmou.

Os professores podem baixar o arquivo em PDF do jogo no site ISL Collective:
https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/search/fruit+memory+game

A atividade também pode ser desenvolvida por meio dos Chromebooks, utilizando jogos educativos disponíveis nos seguintes sites:

• Wordwall – Jogo da memória das frutas em inglês:
https://wordwall.net/pt/resource/37455364/jogo-da-memoria-de-frutas-em-ingl%C3%AAs

• Memozor – Fruits Memory Game:
https://www.memozor.com/memory-games/for-kids/fruits

• Culinary Schools – Fruit Memory Game:
https://www.culinaryschools.org/kids-games/fruit-memory-game/

• Educaplay – Fruits:
https://www.educaplay.com/learning-resources/7948520-fruits.html

Fonte: Prefetura Municipal de Cáceres

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